ᱟᱞᱮ ᱫᱚ ᱚᱠᱚᱭ
ᱞᱮᱜᱳᱭᱳ ᱥᱢᱟᱨᱴ ᱰᱤᱥᱯᱞᱮ
2002 ᱥᱟᱞ ᱨᱮ SINTOP ᱞᱮᱠᱟᱛᱮ ᱛᱷᱟᱯᱱᱟᱣ ᱟᱠᱟᱱ, ᱟᱵᱚᱣᱟᱜ ᱠᱚᱢᱯᱟᱱᱤ ᱫᱚ ᱡᱮᱜᱮᱛᱟᱹᱨᱤ ᱠᱷᱩᱴᱟᱹᱨᱤᱭᱟᱹ ᱠᱚ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱠᱟᱥᱴᱚᱢᱟᱭᱤᱡᱽ ᱥᱴᱚᱨ ᱯᱷᱤᱠᱥᱪᱚᱨ ᱵᱮᱱᱟᱣ ᱛᱮ ᱮᱦᱚᱵ ᱞᱮᱱᱟ, 2019 ᱥᱟᱞ ᱨᱮ ᱥᱤᱱᱴᱚᱯ ᱯᱤᱣᱴ ᱞᱮᱱᱟ, ᱤᱞᱮᱠᱴᱨᱚᱱᱤᱠ ᱥᱮᱞᱯᱷ ᱞᱮᱵᱮᱞ (ESLs) ᱟᱨ ᱰᱤᱡᱤᱴᱟᱞ ᱯᱞᱮᱵᱮᱠ ᱥᱠᱨᱤᱱ ᱨᱮ ᱢᱤᱫ ᱯᱟᱭᱱᱚᱨᱥᱤᱯ ᱥᱟᱶᱛᱮ ᱞᱮᱜᱚᱭᱳ ᱥᱢᱟᱨᱴ ᱰᱤᱥᱯᱞᱮ ᱞᱮᱠᱟᱛᱮ ᱨᱤᱵᱨᱟᱱᱰᱤᱝ ᱞᱮᱱᱟ᱾ 2019 ᱠᱷᱚᱱ 2025 ᱦᱟᱹᱵᱤᱡ, ᱡᱚᱯᱚᱲᱟᱣ ᱡᱮᱜᱮᱛᱟᱹᱨᱤ ᱩᱫᱩᱜ ᱟᱨ R&D ᱞᱟᱜᱽᱱᱟ ᱟᱞᱮᱭᱟᱜ ᱯᱟᱦᱴᱟ ᱠᱮᱴᱮᱡ ᱠᱮᱫᱟᱭ: ᱥᱴᱚᱨᱯᱷᱤᱠᱪᱚᱨᱥ ᱰᱤᱡᱤᱴᱟᱞ ᱱᱟᱶᱟᱛᱮ ᱢᱤᱫ ᱛᱮ ᱥᱠᱮᱞᱮᱵᱚᱞ, ᱟᱜᱟᱢ-ᱥᱟᱯᱲᱟᱣ ᱥᱤᱥᱴᱚᱢ ᱵᱮᱱᱟᱣ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ᱾
ᱟᱞᱮ ᱫᱚ ᱥᱢᱟᱨᱴ ᱨᱤᱴᱮᱞ ᱥᱴᱚᱨ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱠᱟᱥᱴᱚᱢᱟᱭᱤᱡᱽ ᱥᱮᱵᱟ ᱨᱮ ᱜᱟᱹᱠᱷᱩᱲᱤᱭᱟᱹ ᱠᱟᱱᱟ ᱞᱮ, ᱰᱤᱡᱟᱭᱤᱱ ᱫᱷᱟᱨᱱᱟ ᱠᱷᱚᱱ ᱥᱟᱯᱲᱟᱣ ᱦᱟᱹᱵᱤᱡ, ᱜᱟᱦᱠᱤᱠᱚ ᱵᱷᱮᱜᱟᱨ ᱟᱨ ᱦᱩᱱᱟᱹᱨ ᱞᱮᱠᱟᱛᱮ ᱪᱟᱹᱞᱩ ᱥᱴᱚᱨ ᱵᱮᱱᱟᱣ ᱨᱮ ᱜᱚᱲᱚ ᱞᱮ ᱮᱢᱟ ᱠᱚᱣᱟ᱾ ᱟᱞᱮ ᱫᱚᱠᱟᱱ ᱠᱚ ᱵᱟᱡᱟᱨ ᱨᱮ ᱵᱚᱫᱚᱞ ᱠᱚ ᱵᱮᱥ ᱛᱮ ᱟᱯᱱᱟᱨ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱱᱟᱶᱟ ᱛᱟᱠᱱᱤᱠᱤ ᱠᱚ ᱥᱟᱶ ᱥᱮᱫᱽᱨᱟ ᱠᱷᱩᱴᱟᱹᱱ ᱟᱹᱱᱟᱹᱭᱠᱟᱹᱣ ᱢᱤᱞᱟᱹᱣ ᱨᱮ ᱞᱮ ᱵᱷᱟᱹᱜᱤ ᱜᱮᱭᱟ᱾
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10000 +
ᱯᱨᱚᱡᱮᱠᱴ ᱫᱚᱠᱟᱱ ᱠᱚ ᱯᱩᱨᱟᱹᱣ ᱮᱱᱟ
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300 +
ᱯᱟᱨᱴᱱᱟᱨ ᱵᱨᱟᱱᱰᱥ
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40 +
ᱟᱨ ᱮᱱᱰᱤ ᱤᱧᱡᱤᱱᱤᱭᱟᱨ
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23 +
ᱥᱮᱨᱢᱟ ᱨᱮᱱᱟᱜ ᱟᱹᱱᱟᱹᱭᱠᱟᱹᱣ
ᱞᱮᱜᱳᱭᱳ ᱥᱟᱱᱟᱢ ᱯᱨᱚᱰᱟᱠᱴ ᱞᱟᱭᱤᱱ
ᱡᱤᱱᱤᱥ ᱠᱚ ᱫᱚ ᱟᱭᱢᱟ ᱞᱮᱠᱟᱱ ᱛᱷᱟᱯᱚᱱ ᱦᱚᱨᱟ ᱠᱚ ᱮᱢᱚᱜ ᱠᱟᱱᱟ – ᱥᱞᱚᱴ-ᱤᱱ, ᱢᱮᱴᱟᱞ ᱵᱨᱟᱠᱮᱴ, ᱥᱠᱨᱩ ᱯᱷᱤᱠᱥᱤᱝ, ᱢᱮᱜᱽᱱᱮᱴᱤᱠ ᱟᱴᱮᱪᱢᱮᱱᱴ, ᱮᱢᱟᱱ, ᱟᱨ ᱥᱚᱡᱷᱮ ᱞᱮᱠᱟᱱ ᱥᱮᱞᱯᱷ ᱨᱮᱞ ᱨᱮ ᱟᱯᱱᱟᱨ ᱫᱟᱲᱮᱭᱟᱜᱼᱟ᱾
ᱫᱷᱟᱛᱩ ᱠᱮᱥᱤᱝ ᱨᱮ ᱥᱮᱞᱯᱷ ᱨᱮᱞ ᱠᱞᱤᱯ ᱟᱨ ᱥᱟᱭᱤᱰ-ᱢᱟᱩᱱᱴᱤᱝ ᱵᱨᱟᱠᱮᱴ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱢᱟᱲᱟᱝ - ᱰᱤᱡᱟᱭᱤᱱ ᱤᱱᱴᱟᱨᱯᱷᱮᱥ ᱥᱮᱞᱮᱫ ᱢᱮᱱᱟᱜᱼᱟ; ᱵᱟᱨ ᱯᱟᱦᱴᱟ - ᱯᱟᱦᱴᱟ ᱥᱠᱨᱤᱱ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱵᱷᱤᱛᱨᱤ ᱜᱚᱦᱚᱲ ᱫᱚ ᱦᱟᱹᱴᱤᱧ ᱰᱤᱡᱟᱭᱤᱱ ᱵᱮᱵᱷᱟᱨ ᱮᱫᱟᱭ ᱾
ᱥᱠᱨᱤᱱ ᱫᱚ ᱵᱟᱨ ᱜᱚᱲᱦᱚᱱ ᱨᱮ ᱦᱤᱡᱩᱜ ᱠᱟᱱᱟ: ᱒᱗×᱑᱐ ᱤᱧᱪ ᱟᱨ ᱔᱒×᱒᱓ ᱤᱧᱪ, ᱵᱟᱱᱟᱨ ᱴᱟᱪ ᱟᱨ ᱱᱚᱱ{{᱔}}ᱴᱟᱪ ᱵᱷᱟᱨᱥᱚᱱ ᱢᱮᱱᱟᱜᱼᱟ᱾ ᱡᱩᱫᱤ ᱠᱷᱟᱥ ᱯᱷᱨᱟᱢ ᱡᱤᱱᱤᱥ ᱥᱮ ᱨᱚᱝ ᱠᱚ ᱞᱟᱹᱠᱛᱤᱜ ᱠᱟᱱᱟ, ᱩᱱᱠᱩ ᱫᱚ ᱥᱴᱚᱨ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱵᱷᱤᱛᱨᱤ ᱰᱤᱡᱟᱭᱤᱱ ᱥᱟᱶ ᱢᱤᱞᱟᱹᱣ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱠᱟᱥᱴᱚᱢᱟᱭᱤᱡᱽ ᱦᱩᱭ ᱫᱟᱲᱮᱭᱟᱜᱼᱟ᱾
ᱥᱤᱨᱡᱚᱱ ᱥᱮᱵᱟ ᱮᱢᱚᱜ ᱢᱮ
ᱟᱢᱟᱜ ᱵᱮᱯᱟᱨ ᱞᱟᱦᱟᱱᱛᱤ
᱒᱔/᱗ ᱥᱤ ᱮᱥ ᱠᱚᱞ ᱥᱮᱱᱴᱟᱨ ᱚᱯᱟᱨᱮᱥᱚᱱ
ᱠᱟᱥᱴᱚᱢᱟᱭᱤᱡᱽ ᱥᱮᱵᱟ ᱟᱨ ᱚᱠᱛᱚ ᱨᱤᱯᱳᱨᱴᱤᱝ
ᱠᱟᱥᱴᱚᱢᱟᱭᱤᱡᱽᱰ ᱵᱮᱵᱷᱟᱨᱤᱭᱟᱹ ᱢᱮᱱᱩᱣᱟᱞ ᱟᱨ ᱥᱮᱪᱮᱫ
